保育内容

• 子どもの気持ちに寄り添い、見守り、尊重する保育
• 少人数のよさをいかし、家庭的で温かいかかわりを大切にしたていねいな保育
• 遊びを中心とした子ども主体の保育　（遊び=学び）
• 外で思いきり体を使ったり、好きなことに集中して取り組んだり等、バランスを考えた保育
• 子どもの好奇心、探求心、チャレンジする心を応援、支援する保育
• 異年齢保育を基本に、必要な場面での学年別保育（３・４・５歳児）
• 子どもたちが、ほっとする、安心できる環境設定のある保育
• 素材を感じ、楽しみ、工夫し、達成感のある造形活動・描画
• 歌う、踊る、演奏する、生活の中にある音楽
• 絵本や紙芝居の読み聞かせの時間をもち、絵本とのふれあいを大切にする保育
• 食べる、育てる、触れる、観察する、作る、知る、食育
• 子どもたちを全職員でみるチーム保育
• 子どもも大人も認め合う気持ちを大切にした保育